¿Como surge?
Varias familias , alrededor de 1995, comienzan a delinear el cept, en forma autogestiva, a partir de una necesidad real y sentida de la comunidad rural de Villa Ventana y alrededodores, de brindar una educación sistemática a los alumnos de Tercer Ciclo y Polimodal, que represente una opción contra el desarraigo y a favor del desarrollo local.
El sueño se concreta en 1998. La Directora General de Cultura y Educación Graciela Giannetassio firma la resolución N°5303/98 de creación del CEPT N° 12 de Villa Ventana con fecha 27-05-98. Empiezan las clases de 8° año EGB en una casa prestada por un particular. En 1999 el CEPT funciona con 8° y 9° años hasta vacaciones de invierno en las instalaciones de la casa San Francisco. El 3 de Agosto se inaugura la primera parte del edificio propio en la parte alta de Villa Ventana, en un terreno cedido por la Municipalidad de Tornquist. Los fondos para la construcción provienen del Plan Social Educativo del Ministerio de Cultura y Educación de la Nación.
El sueño se concreta en 1998. La Directora General de Cultura y Educación Graciela Giannetassio firma la resolución N°5303/98 de creación del CEPT N° 12 de Villa Ventana con fecha 27-05-98. Empiezan las clases de 8° año EGB en una casa prestada por un particular. En 1999 el CEPT funciona con 8° y 9° años hasta vacaciones de invierno en las instalaciones de la casa San Francisco. El 3 de Agosto se inaugura la primera parte del edificio propio en la parte alta de Villa Ventana, en un terreno cedido por la Municipalidad de Tornquist. Los fondos para la construcción provienen del Plan Social Educativo del Ministerio de Cultura y Educación de la Nación.